Робототехника

Занятия по образовательной робототехнике — это база для серьезного изучения прикладных технических навыков, необходимых для будущего всех детей.

• Возраст детей: от 10 лет;
• Режим занятий: 1 раз в неделю по 2 академических часа;
• Стоимость: абонемент на 4 занятия – 3000 рублей.

Программа позволяет школьнику шаг за шагом раскрывать в себе творческие возможности и самореализоваться в с современном мире. В процессе конструирования, схемотехники, электроники, мехатроники и программирования дети получат дополнительное образование в области физики, математики и информатики.

По окончанию курса обучения учащиеся

Будут знать:

• правила безопасной работы;
• основы схемотехники и электроники;
• основные компоненты конструкторов Ардуино;
• конструктивные особенности различных модулей и датчиков;
• компьютерную среду, включающую в себя язык
• программирования С++;
• виды подвижных и неподвижных соединений;
• основные приемы конструирования роботов;
• конструктивные особенности различных роботов;
• порядок создания алгоритма программы, действия робототехнических средств;
• как использовать созданные программы;
• как разрабатывать мобильные приложения для своих
  робототехнических устройств;
• как самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования роботов (планирование предстоящих действий, самоконтроль, применять полученные знания, приемы и опыт конструирования с использованием специальных элементов, и других объектов и т.д.);
• как создавать реально действующие модели роботов при помощи элементов конструктора Ардуино, а так же самостоятельно разрабатывая детали. самому разрабатывать схему сборки и модернизации устройств;
• как создавать программы на компьютере для различных роботов;
• как корректировать программы при необходимости;

Будут уметь:

• принимать или намечать учебную задачу, ее конечную цель;
• проводить проектирование и сборку робототехнических средств, с использованием необходимых инструментов и с применением деталей конструктора Ардуино и самостоятельно разработанными и собранными модулями;
• читать и самим создавать схемы печатных плат;
• диагностировать ошибки печатных плат и повреждения и самостоятельно устранять их;
• создавать программы и мобильные приложения для управления роботами;
• прогнозировать результаты работы;
• планировать ход выполнения задания;
• рационально выполнять задание;
• руководить работой группы или коллектива;
• высказываться устно в виде сообщения или доклада и отвечать на вопросы;
• высказываться устно в виде рецензии на доклад товарища;
• представлять одну и ту же информацию различными способами.

По итогу прохождения курса ученик сможет:

• самостоятельно спроектировать робототехническое устройство, например, машинку на управлении, с определенной задачей,
• разработать схему устройства с применением необходимых деталей,
• запрограммировать его и написать мобильное приложение для дистанционного управления роботом
• сделать презентацию своего проекта в устной и, по желанию, в электронной форме.

Формы подведения итогов:

• олимпиады;
• соревнования;
• учебно-исследовательские конференции.
• проекты;
• подготовка презентаций о проделанной работе;
• отзывы преподавателя и родителей учеников на сайте школы. Первый год программы предусматривает участие в олимпиадах и конференциях районного и городского уровня с представлением своего проекта или решением кейсового задания от организаторов.

Успешное освоение программы – это успешное выступление на конкурсах, конференциях и олимпиадах школьного, районного и городского уровня.

А также:

• Главная задача нашего курса: показать подрастающему поколению, что такие предметы как: программирование, механика, электрика и так далее, могут быть не только познавательными, но и увлекательными;
• На наших занятиях мы постоянно проводим тематические игры и интерактивны, устраиваем обсуждения и соревнования, разрабатываем совместные проекты, решаем различные задачи, работаем в команде, смотрим презентации и анимированные мультфильмы проектов;
• С таким подходом детям интереснее учиться, а постоянная смена рода деятельности помогает легче усваивать сложный технический материал.